Des chants, des danses, des sketchs, montrés devant les parents, les enseignants, les enfants et tous les invités, concluent une saison brillante à l’école marocaine de Montréal qui a fêté, samedi, la fin de l’année scolaire 2010-2011.
Dans une ambiance festive et bon enfant, élèves, parents et professeurs de cet établissement prestigieux ont à l’unisson rendu hommage à l’identité et à la culture marocaines et affirmé leur attachement à leur pays d’origine, le Maroc.
Tout au long de cette matinée de fête, qui a été rehaussée par la présence notamment de Mme Souriya Otmani, Consule générale du Maroc à Montréal, le programme choisi, à travers les disciplines qui les mettaient en scène, a permis de révéler les progrès et les acquis des enfants (hymne national, chansons, animations, pièces de théâtre, poésie,…etc).
A cette occasion, des spectacles de musique et des pièces théâtrales ont été exécutés par les élèves qui ont fait montre de leur capacité à s’adapter et à s’intégrer dans le pays d’accueil et à concilier entre deux cultures.
Dans une allocution de circonstance, la Consule générale du Maroc à Montréal a salué les efforts consentis par les enseignants et les superviseurs pédagogiques de l’école et s’est félicitée des actions louables entreprises par l’ensemble du personnel de l’établissement scolaire en vue de renforcer et consolider chez les enfants des membres de la communauté marocaine la dévotion et l’attachement à leur patrimoine culturel, l’intégration dans le pays d’accueil, tout en préservant des liens solides et profonds avec leur pays d’origine.
Lors de cette activité organisée par l’Association des écoles marocaines du Québec, Mme Otmani a aussi souligné le rôle important dévolu à cet établissement dans des domaines aussi nombreux que diversifiés, avec en tête l’apprentissage de la langue arabe aux enfants des Marocains établis à Montréal et leur sensibilisation aux valeurs de la civilisation islamique et de la culture marocaine.
Mme Otmani, qui a loué la volonté des parents de garder leur progéniture toujours proche de leur culture d’origine, a réitéré la Haute sollicitude dont SM le Roi Mohammed VI entoure les Marocains résidant à l’étranger.
Elle a aussi fait état du soutien du Consulat au partenariat de coopération conclu entre l’Association des écoles marocaines du Québec et le ministère chargé de la communauté marocaine résidant à l’étranger en vue d’étoffer le cursus principalement en matière de culture, histoire et civilisation du Royaume et de préserver le sens d’appartenance à la Mère Patrie.
Dans une déclaration à la MAP, M. Driss Tabech, responsable à l’école marocaine de Montréal, a rappelé que l’Etablissement, doté de trois campus (Montréal, Rive-Sud et Montréal-Nord), a pour objectif d’enseigner l’arabe et de faire connaître aux élèves leur patrimoine culturel, dont l’islam demeure le fondement, sans pour autant basculer dans l’endoctrinement.
« Au sein de l’école, nous veillons à ce que les valeurs universelles, dont la tolérance, le respect de l’autre et la rectitude, soient véhiculées et mises en exergue », a-t-il ajouté, soulignant que l’Etablissement introduira prochainement dans son cursus l’enseignement de la langue et de la culture amazighes.
Pour l’année 2010-2011, quelque 600 élèves ont été scolarisés, a dit M. Tabech, émettant le souhait que ce nombre connaitra un accroissement avec l’acquisition de classes au sein de la Maison du Maroc à Montréal dont l’ouverture est prévue prochainement.
Depuis sa création en 1999, grâce au bénévolat d’un groupe de parents marocains soucieux de l’éducation et de l’avenir identitaire de leur progéniture, l’école marocaine de Montréal n’a jamais failli à sa mission de prodiguer une éducation et un enseignement de qualité qui lui ont valu une réputation et une renommée à l’échelle du Canada.
Cet établissement scolaire, qui joue également un rôle prépondérant de divertissement et d’épanouissement social pour la Communauté d’origine arabe de la métropole canadienne, bénéficie du soutien du gouvernement marocain qui octroie à cet établissement une subvention permettant d’accueillir les enfants d’origine marocaine issus des familles à faible-revenu.
Cette journée de fête, qui a été rehaussée par le chant de l’hymne national exécuté avec brio par les élèves de l’école, témoigne encore une fois de la satisfaction et de la fierté de voir évoluer son enfant qui pleurait et qui ne voulait pas lâcher sa maman chérie, le jour de la rentrée!.
5/6/2011, Mohammed Farhane
Source : MAP
